Curs a Barcelona: Orientacions per a la programació didàctica Educació Primària_

El pagament es realitzarà en únic termini, en el moment de la inscripció al curs, i mitjançant targeta bancària.

La realització del curs està condicionada a que es cobreixin les places disponibles, en cas que no es pugui realitzar per baixa demanda, es comunicarà a les persones matriculades i es retornaran íntegrament les quantitats abonades.

En el cas que els/les alumnes matriculades es donin de baixa, es retornarà el 80% de la matricula si la baixa es anterior en 7 dies a la data d’inici del curs. Si la baixa és posterior, i no ha transcorregut més del 50% de les classes, es retornarà el 50% de la matricula, sempre que la baixa es produeixi com a conseqüència de causa justificada sobrevinguda i estigui documentada.

Per a qualsevol dubte podeu adreçar-vos a la Fundació Paco Puerto: telèfon 934812717 de dilluns a dijous de 09:30 a 18:00, o a l’adreça de correu [email protected].

Objectius

• Contextualitzar la programació didàctica atenent el marc legal de referència , el projecte educatiu de centre, les característiques del context i els recursos disponibles, tant materials com els humans.
• Assegurar que els docents dissenyin la programació i unitat didàctica amb coherència, tenint en compte un enfocament pedagògic inclusiu, fent propostes pedagògiques impregnades d’unes expectatives altes respecte a l’aprenentatge i a les possibilitats d’avenç de tots els alumnes.
• Definir activitats d’ensenyament aprenentatge, en base a les competències establertes en el disseny curricular per tal d’afavorir l’assoliment dels objectius personals i socials.
• Temporitzar i seqüenciar les activitats d’ensenyament aprenentatge seguint una lògica que permeti l’assentament de competències.
• Elaborar una programació didàctica introduint mesures i suports addicionals o intensius garantint així que tot l’alumnat desenvolupa les capacitats i competències.
• Determinar els criteris d’avaluació i els instruments per valorar el progressiu grau d’adquisició de les distintes competències de tots els alumnes

Continguts

• Programació didàctica:. Context
• Programació didàctica: Explicació estructura nou currículum: àmbits i dimensions.
• Programació didàctica: Disseny curricular i competències
• Programació didàctica: continguts i activitats. Seqüenciació i temporització.
• Programació didàctica: orientacions metodològiques. Atenció a la diversitat.
• Programació didàctica: orientacions metodològiques. Innovació.
• Programació didàctica: criteris d’avaluació . Instruments.
• Elaboració definitiva de programació didàctica.
• Exposició de programació i unitat didàctica: revisió final

Avaluació

Els alumnes hauran d’assistir al 80% de les classes presencials i hauran d’elaborar una unitat didàctica competencial en les 6 hores no presencials.
S’avaluarà la unitat didàctica competencial realitzada i la presentació oral de la mateixa.