Estadis docents_

En aquest apartat es tindran en compte els indicadors de centre
referits als resultats des d’una perspectiva que integra l’avaluació
interna i l’avaluació externa. L’avaluació de centres s’ha d’ajustar al
que estableix el títol 4 del Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia
dels centres educatius.

L’avaluació de resultats del centre
incorpora, entre altres elements: els rendiments educatius, les
avaluacions de les competències bàsiques assolides pels alumnes, el
resultat de les avaluacions externes d’alumnes, especialment les
referides a la finalització de cada etapa educativa, la continuïtat dels
estudiants en l’etapa d’educació postobligatòria i les dades relatives
al context socioeducatiu i a l’abandó escolar.

Per cada curs
escolar en què s’assoleixi una millora significativa o es mantinguin
bons resultats en els indicadors de centre, el professorat podrà obtenir
fins a 1 crèdit en funció de la seva implicació (màxim sis crèdits en
el període corresponent a cada estadi).

Correspondrà a la
Inspecció d’Educació determinar la millora dels resultats dels centres a
partir de les dades d’avaluació interna i externa i dels indicadors
disponibles sobre el context. b) Resultat de l’avaluació voluntària de l’exercici docent

Per tal de valorar les capacitats pedagògiques, el domini de les
tècniques de treball docent i la participació en el funcionament del
centre o servei educatiu, els professors que ho sol·licitin seran
avaluats en els seus centres o serveis educatius, fins a un màxim anual
que fixarà el Departament d’Ensenyament cada curs.

Aquesta
avaluació serà realitzada per la Inspecció d’Educació mitjançant la
intervenció d’un inspector d’un perfil professional adient a les
especialitats docents de l’aspirant relacionades amb l’activitat docent
desenvolupada, i amb la participació de la direcció.

Per tal d’avaluar l’exercici docent (fins a un màxim de 5 punts), es tindran en compte, necessàriament, els elements següents:

Per cada any d’avaluació positiva de l’exercici docent s’obtindran els
crèdits següents: mig crèdit per una valoració positiva entre 3 i 3,99
punts; un crèdit per una valoració positiva entre 4 i 5 punts.

a)
Òrgans unipersonals de govern als centres o en programes i serveis
educatius del Departament d’Ensenyament: 1 crèdit per cada curs complet.

b) Òrgans unipersonals de coordinació: mig crèdit per cada curs complet.

c)
Representació com a membre del claustre al consell escolar dels centres
educatius públics, consells territorials, Consell Escolar de Catalunya,
consell de centre, equips multidisciplinaris i juntes de tractament
dels centres penitenciaris: mig crèdit per cada curs complet.

d) Avaluació positiva de l’exercici de la funció inspectora: 1 crèdit per cada curs complet.

e)
Exercici de càrrecs de comandament dins el marc de la Inspecció o al
Departament d’Ensenyament: 1 crèdit per cada curs complet.

f)
Exercici de càrrecs de coordinació dins el marc de la Inspecció o
assessor tècnic docent o exercint funcions equivalents en comissió de
serveis en el Departament d’Ensenyament, en el Consorci d’Educació de
Barcelona, en el Departament de Justícia o en els ICE de les
universitats: mig crèdit per cada curs complet.

g)
Desenvolupament de tasques específiques de representativitat del
professorat amb llicència sindical en temps total: mig crèdit per cada
curs complet.

h) Tutoria de pràctiques en
centres educatius i serveis educatius dels alumnes en període de
formació inicial o dels alumnes de cursos d’especialització: mig crèdit
per cada període de pràctiques.

i) Tutoria de professors en fase de formació (interins novells i funcionaris en pràctiques): mig crèdit per cada curs complet.

j) Tutoria d’un grup d’alumnes de qualsevol nivell educatiu: mig crèdit per cada curs complet.

Creació de
materials educatius digitals de caràcter obert, innovador i
complementari als llibres de text digitals: mig crèdit per cada paquet
equivalent a una unitat didàctica.