La paralització de la LOMCE és un pas necessari però insuficient

La Federació d’Educació de CCOO valora un pas
estratègic molt rellevant el fet de que no arribin a aplicar-se les revàlides;
per al sindicat, ara és necessari que el Govern acati la decisió del Congrés
i paralitzi l’aplicació dels programes en els cursos parells, enterri les
revàlides i rectifiqui la prova de 6è de Primària

La derogació de la LOMCE, plasmada ahir en
votació al Congrés dels Diputats, presenta dificultats tècniques, a més a més
del fet que el Govern que la va promoure segueix en funcions. Es tracta d’una
llei orgànica i molts dels seus preceptes són d’aplicació directa i no precisen
desenvolupament normatiu. D’altres preceptes s’han desenvolupat i també s’estan
aplicant.

Als partits polítics que han sumat els seus
vots per a la paralització els correspon impulsar sense demora, i com a mínim,
les passes següents:

-Impulsar, mitjançant una nova llei
orgànica, la devolució de drets que no precisen desenvolupament normatiu:
derogar el 2.bis, retornar als poders públics la proactivitat per garantir
l’oferta de places públiques, garantir la no segregació per sexe, retornar les
competències que democràticament corresponen a les comunitats autònomes, als
ajuntaments i a les comunitats educatives representades als consells escolars.

-Promoure solucions transitòries per als
preceptes de la llei que ja estan en aplicació. S’ha de canviar la Formació
Professional (FP) bàsica, la prova de 3r de Primària, simplificar els
currículums per a què no reverenciïn en estàndards d’avaluació, formular una
alternativa per als cursos parells, tenint en compte que el 4t de l’ESO ha
d’abandonar els itineraris tancats, i resoldre el problema de les proves
d’accés a la universitat.

Amb aquestes respostes es guanya temps i
salut educativa per afrontar la redacció d’un nou text i la baralla per un
finançament insuficient.

A CCOO li preocupa que PSOE i C’s hagin
escrit que en sis mesos tindran un pacte educatiu i una nova llei. I en tres
mesos, una reforma de l’FP. Aquests terminis són massa breus per organitzar
qualsevol procés participatiu i obrir una negociació amb tants actors com
existeixin en l’educació.

CCOO considera imprescindible revertir les
retallades educatives dels últims anys i vol retornar als nivells d’inversió
anteriors a la crisi per recuperar els 10.000M€ que han anat a parar al forat
de les retallades, com les condicions laborals i retributives perdudes durant
aquests anys. La recuperació de l’ocupació ha de ser un element determinant per
a recuperar l’equitat educativa.